Wyniki I etapu Gminnego Konkursu Matematyczno – Przyrodniczego
„Bystrzaki”
przeprowadzonego w dniu 28.03.2019r.
Szkolny organizator konkursu
mgr Barbara Kusiak
Dnia 19.03.2019 r. odbyły się zmagania z zadaniami matematycznymi w klasach
II „a” i II „b”. Udział wzięło sześcioro uczniów z klasy II „a” i sześcioro uczniów
z klasy II „b”. Spośród tych dzieci do „Ligi złotej” zakwalifikowała się Urszula Smycz – uczennica klasy II „b”, a do „Ligi srebrnej” - uczeń klasy II „a” Filip Turczyn.
Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów na etapie powiatowym, który odbędzie się dnia 26.04.2019 r. w Szkole Podstawowej w Łętowni.
Teresa Maruszak
Halina Zygmunt
Szkolny organizator konkursu
mgr Barbara Kusiak
Informujemy, że finałowy etap
Podkarpackiego Gimnazjalnego Konkursu Chemicznego
odbędzie się 27.03.2019 roku o godz. 10.00.
w Szkole Podstawowej im. Prymasa Tysiąclecia w Woli Zarczyckiej.
Serdecznie zapraszamy.
Topienie marzanny jest staropolskim zwyczajem związanych z pierwszym dniem wiosny.Marzanna to kukła wykona ze słomy i starych ubrań. Sama kukła jest symbolem zimy zaś ceremonia jej utopienia według zwyczajuma spowodować jej odejście. Zgodnie z tą tradycją klasa II a pożegnała zimę a przywitała wierszykami, okrzykami i z uśmiechem na twarzy najpiękniejszą porę roku wiosnę.
Wych. H.Zygmunt
Każdy posługujący się językiem powinien od czasu do czasu sprawdzić swoje umiejętności. Taką okazją jest w naszej szkole coroczny test z okazji Dnia Języka Ojczystego. Nie chodzi o to, by sobie wytykać błędy, ale uświadomić, jak wielką jest umiejętność wypowiadania jasnych myśli w prostych słowach.
W tym roku w gąszczu trudnych słów najlepiej poruszali się w grupie starszej: Sylwia z klasy IIIa gimnazjum, Bartłomiej z klasy VIIIa, Aleksandra z klasy VIIIb, zaś w grupie młodszej: Kinga z klasy Va, Martyna z klasy Va, Sylwia z klasy Vb.
Spotkanie Rady Rodziców
(Przewodniczący "trójek klasowych")
25.03.2019 ( poniedziałek) godz 1600
sala nr 17
Prawie 40 kg- tyle ważyły monety zebrane przez uczniów
Szkoły Podstawowej im. Prymasa Tysiąclecia w Woli Zarczyckiej
podczas akcji „Góra Grosza”.
Włączając się w ogólnopolską akcję pomocy dzieciom,
które wychowują się poza swoją rodziną -
w domach dziecka, lub w rodzinach zastępczych,
przeprowadzono zbiórkę monet
w ramach XIX edycji akcji „Góra Grosza”
organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom.
Podczas akcji zebrano 14 375 monet o łącznej wartości 473,42 zł
Uczniowie, którzy zebrali najwięcej monet:
Albert Kocieł Va
Jakub Olechowski VIIIa
Julia Kusiak Ib
Wyróżnienie:
Sebastian Marciniak VIIa
Oliwia Kostyra VIIIb
Sylwester Łach IIIa.
GRATULACJE
Marta Olechowska, Barbara Kusiak, Maria Patrzylas
Wiosna tuż, tuż- latawce na wolańskim niebie Klasa VI a na zdjęciach technicznych wykonała latawce, które miały okazję poszybować po niebie w wietrzny dzień.
Ewa Siwiec
W I półroczu roku szkolnego 2018/2019 na zajęcia świetlicowe uczęszczało 23 uczniów z klas I – III i 2 uczniów z klas starszych.
Głównymi zadaniami realizowanymi na świetlicy są:
• właściwa organizacja czasu po lekcjach,
• kształtowanie nawyków kultury osobistej i współżycia w grupie,
• rozwijanie zainteresowań oraz pogłębianie zdolności uczniów,
• wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej,
• udzielanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce,
• organizacja właściwego wypoczynku i kulturalnej rozrywki.
Zajęcia na świetlicy prowadzone są zgodnie z rocznym planem pracy, realizując założone w nim cele. Poprzez realizację tego planu kształtowane są u wychowanków umiejętności spostrzegania, kształcona jest pamięć, wyobraźnia przestrzenna, pomysłowość, wdrażane są zasady estetyki życia codziennego. Poprzez dobór odpowiednich form pracy i metod aktywizujących, rozwijane są zdolności do twórczego wysiłku. Dzieci są aktywne, otwarte i szczere. Praca z nimi to wielka przyjemność. Nie obawiają się porażki, ćwiczą, poszukują - słowem rozwijają twórcze podejście do czekających je zadań.
Uczniowie mają czas na swobodne zabawy, zgodnie z ich zainteresowaniami. Wśród wielu różnorodnych form zajęć świetlicowych najbardziej lubianymi przez dzieci są zajęcia o charakterze plastyczno - technicznym oraz zabawy i gra na tabletach. Prace uczniów eksponowane są na gazetkach ściennych, dekorujących świetlicę, pozwalając tym samym zaistnieć uczniom, którzy biorą czynny udział
w zajęciach plastycznych.
W ciągu całego półrocza udzielana była dzieciom pomoc przy odrabianiu lekcji oraz utrwalaniu wiadomości zdobytych na zajęciach lekcyjnych. Dbano o kulturę zachowania i słowa, eliminowano wszelkie objawy agresji.
Uczniowie razem z wychowawcą regularnie dbają o wystrój okien szkolnych,
o wystrój świetlicy, regularnie zmieniano prace dzieci na tablicach ściennych.
Świetlica współpracuje z pedagogiem szkolnym, biblioteką szkolną, wychowawcami klas.
Problemy wychowawcze rozwiązywane są we współpracy z wychowawcami.
Świetlica szkolna jest miejscem, w którym dzieci mogą miło, przyjemnie i pożytecznie spędzić czas, po zakończeniu zajęć lekcyjnych a efekty naszej wspólnej pracy prezentowane są na zdjęciach zamieszczonych poniżej.
Wychowawca świetlicy
mgr Justyna Jastrzębska
OGŁOSZENIE
Odpłatność za obiady
za MARZEC
wynosi 42,00 zł
Wpłaty dokonujemy
do 10.03.2019r. w godzinach:
700-1200
W Tłusty Czwartek zostało sprzedanych 290 pączków. Uzyskano kwotę 420 zł.
Całą sumę przekazano na misję w Kongo do księdza Franciszka.
Wszystkim smakoszom pączków serdecznie dziękujemy. Przyznajemy się, że uczniowie naszej szkoły mile nas zaskoczyli zainteresowaniem pączusiami. Łasuchów informujemy, że w Tłusty Czwartek jeden pączek to tylko 1 kaloria :)
Pomimo tego, że w tym dniu 1 pączek = 1 kaloria :), to przy takiej ilości ( 290 sztuk ), trochę się tego nazbierało. W związku z tym członkowie Szkolnego Koła Misyjnego razem ze scholą wszystko wytańczyli na zabawie karnawałowej w naszej szkole w miłym towarzystwie swoich opiekunów.
W tłusty czwartek w szkole Szkolne Koło Misyjne przeprowadzi akcję Pączek na Misje.
W dn. 11.12.13 lutego2019 r. klasy pierwsze uczestniczyły w zajęciach z robotyki. Uczniowie pracowali na zestawie klocków WeDo 2.0. Budowali różne konstrukcje, których interaktywne elementy (czujniki, silniki) były sterowane za pomocą tabletu. Sterowanie odbywało się przy pomocy języka programowania.
Dzieci budowały różne maszyny, zapoznały się z zasadą ich działania, następnie w prosty sposób mogły je ożywić i wydawać im polecenia. Uczniowie mieli szansę na kształcenie logicznego myślenia oraz wyobraźni przestrzennej. Szczególną frajdą było zaprojektowanie i zaprogramowanie swojego robota.
Taka forma zajęć sprawiła dzieciom niebywałą radość.
Opiekunowie: Lidia Ściuk i Joanna Szewczyk
Prosimy o przynoszenie makulatury ( powiązanej i podpisanej: imię, nazwisko, klasa, ilość kilogramów)
i złożenie jej w holu szkoły lub pod budynkiem gospodarczym.
Akcja trwa do 8 marca 2019r. Każdy kilogram makulatury zwiększy szansę na budowę studni.
Bądźcie wrażliwi na problemy mieszkańców Afryki, których życie zależy od dostępu do wody.
Organizatorzy